Литературное краеведение
«Понять литературу, не зная мест, где она родилась,
не менее трудно, чем понять чужую мысль,
не зная языка, на котором она выражена»
Д.С. Лихачёв
Одним из разновидностей краеведения в современной школе является литературное краеведение. Это специфическая область знания о литературе, «та же история литературы, но отличающаяся особым подбором материала, особым аспектом его рассмотрения». Литературное краеведение вычленяет из общего объёма краеведческих сведений те, которые имеют отношение к литературному наследию края. Повседневная жизнь людей, история, природа, перенесённые в художественный контекст, обретают при этом эстетическую значимость и становятся «носителями сюжетного развития» культуры в крае.
Всё о литературном краеведении педагоги смогли узнать на семинаре для руководителей школьных музеев и экспозиций образовательных учреждений Борисоглебского городского округа, который состоялся 18 сентября 2015 года на базе картинной галереи имени П.И. Шолохова.
Участники семинара познакомились с понятием «литературное краеведение», узнали о значении литературного краеведения в образовательном процессе, познакомились с методами и формами исследования литературного краеведения. Руководители школьных музеев и экспозиций из рассказа научного сотрудника МБУК БГО «Борисоглебский историко-художественный музей» В.В. Горшковой узнали очень многое о жизни и творчестве детского писателя Ю.Ф.Третьякова, чьё имя носит детская библиотека г. Борисоглебска.
Библиотекарь центральной городской библиотеки им. В.Кина Лычагина Т.В. познакомила педагогов с обзором литературы по литературному краеведению, имеющейся в центральной городской библиотеке им. В.Кина.
По окончании семинара для руководителей школьных музеев была проведена экскурсия по картинной галерее им. П.И. Шолохова.
Участниками семинара была отмечена высокая оценка качества и информационная насыщенность проведённого семинара.